Transporter de l’eau avec des matériaux :
Pour cette séance, la mise en place et la consigne sont identiques à celles de l’activité précédente, mais les enfants cette fois ont pu utiliser différents outils plus ou moins adaptés : arrosoirs, bouteilles, verres, dînette, entonnoirs, tamis…
La maitresse invite à formuler les raisons pour lesquelles certains outils sont plus efficaces que d’autres : « Certains outils ne marchent pas, ils ont des trous ». « On peut boucher le trou de l’entonnoir, mais on ne peut pas boucher tous les trous du tamis. »
Et on peut à plusieurs transporter l’eau...
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Dernière mise à jour : lundi 16 mars 2020